segunda-feira, 30 de agosto de 2021
terça-feira, 17 de agosto de 2021
TREINAMENTO DE PRIMEIROS SOCORROS EM ESCOLAS
Esse artigo foi o trabalho de conclusão de curso da minha pós graduação em APH de Urgência e Emergência, foi publicado na Revista Nova Fisio, link de acesso deixo mais abaixo:
Aqui no Blog você terá acesso ao resumo clique no link TREINAMENTO DE PRIMEIROS SOCORROS EM ESCOLAS – Revista NovaFisio
que terá acesso a todo conteúdo.
Autores:
Thais Paulino Travaglia Bregadioli3
Adgildo dos Santos Pereira2
Guilherme Ciccone de Almeida4
Márcio Meira Brandão1
1 Graduação em Enfermagem, Especialização em Urgência e Emergência. Pós-graduanda em Atendimento Pré-Hospitalar de Urgência e Emergência pela Verbo Educacional.
2 Graduação em Fisioterapia, Mestrado em Bioengenharia e Licenciatura em Ciências Biológicas.
3 Graduação em Fisioterapia, Pós-Graduado em Ortopedia e Traumatologia.
4 Graduação em Fisioterapia. Pós-Graduação em Treinamento Esportivo. Mestrado em Administração.
RESUMO
INTRODUÇÃO: Situações de emergência sempre ocorreram em escolas, ter pessoas treinadas que frequentam esses ambientes para agir frente a uma emergência traz segurança e tranquilidade tanto aos funcionários quanto aos pais e responsáveis dos alunos, além de ser obrigatória em estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil, através da legislação brasileira. Este artigo analisa a existência de similaridade nos treinamentos de primeiros socorros em escolas. OBJETIVO: Comparar diversos trabalhos realizados no tema treinamento de primeiros socorros em escolas e analisar se há um padrão seguido foi a proposta desse estudo. MÉTODOS: Através de uma revisão da literatura, a partir das produções científicas contidas na base de dados Bireme, PubMed, Scielo, sites de consulta pública como Ministério da Saúde e Sociedade Brasileira de Cardiologia, publicados entre 2005 e 2021, no idioma português, usando os descritores primeiros socorros, primeiros socorros em escolas, treinamentos de primeiros socorros em escolas, realizou uma busca do tema do estudo a nível nacional. RESULTADOS: Constatou a similaridade do item aplicação de questionário e avaliação antes e após o treinamento, para medir o efeito do aprendizado. CONCLUSÃO: Concluiu que há carência de um modelo padronizado de treinamento de primeiros socorros entre os autores.
Palavras-chave: Primeiros Socorros; Escolas; Treinamento.
sexta-feira, 13 de agosto de 2021
PROJETO FOCO NA COMUNIDADE E ESCOLAS
As datas de 5 de agosto e 11 de agosto foram marcadas por Educação em Saúde, Enfermeira Raquel Ribeiro e eu (Enfermeira Thais Travaglia)
fizemos orientações sobre prevenção covid-19 aos alunos da EE Major Prado em Jaú SP, cerca de 150 alunos mais os professores, momentos onde ficarão marcados, poder se doar, fazer Educação em Saúde é um ato de plantar as sementes do bem, poder contribuir com a comunidade e escolas é um prazer. Obrigada Valeska Silvestre por fazer a ponte entre a escola e nós profissionais da saúde.
sexta-feira, 23 de julho de 2021
segunda-feira, 28 de junho de 2021
CURSO STOP THE BLEED EM JAU SP
CURSO DE CONTROLE DE HEMORRAGIAS
STOP THE BLEED
O Curso de Controle de Hemorragias - STOP THE BLEED é o resultado de um esforço colaborativo liderado pelo Comitê de Trauma do American College of Surgeons (ACS COT) para levar o conhecimento do controle de sangramento ao público, com objetivo de capacitar profissionais da saúde e pessoas leigas para atuar imediatamente em situações de trauma envolvendo sangramentos
Por meio do Curso de Controle de Hemorragias - STOP THE BLEED , você ganhará a capacidade de reconhecer sangramentos com risco de vida e intervir com eficácia.
Quem está ao lado de uma vítima sangrando pode ser a única pessoa com maior probabilidade de salvá-la.
Faça o curso e torne-se capacitado para fazer uma diferença quando ocorrer uma emergência de sangramento.
“A única coisa mais trágica do que uma morte...
...é uma morte que poderia ter sido evitada”
Curso Presencial em Jau/SP apoio Instituto FOCO
Data 17 de julho de 2021
Valor: R$250,00 no cartão em até 2x
Certificação Internacional
Carga Horária: 6 horas
Incluso: coffee break
Certificado Impresso
Poucas vagas, garanta a sua!
Whatsapp (14)998717214 / (14) 998312006
E-mail: focoeduadm@gmail.com
Facebook: Instituto Foco
Instagram: @foco.edujau Instituto Foco (@foco.edujau) • Fotos e vídeos do Instagram
PROGRAMAÇÃO:
Aula teórica
Estação de habilidade para compressão direta de sangramentos com as mãos;
Estação de habilidade para uso do torniquete;
Estação de habilidade para "empacotamento"/ “preenchimento” de feridas.
Máximo 10 alunos por instrutor;
Cenários de simulação realística.
Público Alvo: Profissionais que atuam na saúde, profissionais de segurança, brigadistas, profissionais que atuam no atendimento pré hospitalar, qualquer pessoa que queira se capacitar em controle de Hemorragias.
SAIBA MAIS SOBRE O CURSO DE CONTROLE DE HEMORRAGIAS - STOP THE BLEED
História
STOP THE BLEED® é o resultado de um esforço colaborativo liderado pelo American College of Surgeons Committee on Trauma (ACS COT) para levar conhecimento do controle de sangramento ao público. O ACS COT, e especificamente o subcomitê ems com suas muitas relações colaborativas, forneceram o ambiente perfeito para que este programa cresça no sucesso crítico que é hoje.
Lições aprendidas com os militares
Existem várias maneiras de controlar o sangramento em uma emergência, incluindo a aplicação de pressão direta, embalar a ferida com gaze de controle de sangramento (hemostática) e aplicar um torniquete. No entanto, foi apenas recentemente que torniquetes foram re-abraçados para seu potencial de salvar vidas. Depois que torniquetes e treinamento de torniquete foram amplamente adotados pelos militares, seu uso durante os conflitos do Iraque e afeganistão foi revisto em 2012 e um claro benefício de sobrevivência foi identificado. Sob a liderança do capitão aposentado da Marinha dos EUA Frank K. Butler, Jr., MD, FAAO, FUHM, esses dados foram cuidadosamente avaliados e, em seguida, incluídos nos padrões táticos de Assistência às Baixas de Combate (TCCC) para treinamento e cuidados de campo militares. Um estudo de acompanhamento em 2014, liderado pelo subcomitê ACS COT EMS, mostrou benefícios semelhantes relacionados ao uso de torniquetes entre civis e introduziu ainda mais pressão direta e embalagem de feridas na lista de habilidades simples, mas eficazes que poderiam ser usadas para controlar o sangramento ativo em uma situação de emergência.
Quando esses esforços foram examinados coletivamente, o potencial de salvamento do controle de hemorragia precoce tornou-se claro. Também ficou claro que o tempo era um fator crítico e os resultados estavam diretamente relacionados com a rapidez com que o controle sanguíneo foi alcançado. Essas descobertas, em última análise, ajudariam a estabelecer o espectador como um papel crítico na salvação de vidas devido a uma grave hemorragia. Os esforços para treinar os espectadores logo começaram a sério.
Desenvolvendo um currículo de controle de sangramento
Peter T. Pons, MD, FACEP, médico de emergência em Denver, CO, e membro do comitê de Suporte de Vida de Trauma Pré-Hospitalar (PHTLS) da Associação Nacional de Técnicos Médicos de Emergência (NAEMT), é creditado com a ideia inicial de desenvolver um currículo focado no controle de sangramento semelhante à forma como a ressuscitação cardiopulmonar (RCP) preparou espectadores para uma emergência cardíaca. Trabalhando com Norman E. McSwain Jr., MD, FACS, diretor médico da PHTLS e uma ligação com o ACS-COT na época, eles desenvolveram um curso que abordou essa necessidade. As primeiras versões foram direcionadas para policiais não treinados medicamente, mas logo se tornou evidente que esse conteúdo também poderia ser disponibilizado ao público em geral. Essas ideias foram a gênese do que ficou conhecido como o curso Bleeding Control Basic (B-CON), que foi lançado ao público em 2014 e forma a base do curso stop the bleed®.
De grande tragédia, vem uma resposta que salva vidas
A evolução do programa STOP THE BLEED® também foi influenciada por eventos mundiais. Em 2012, 20 crianças e oito adultos foram vítimas de um trágico tiroteio em massa na Escola Primária Sandy Hook em Newtown, CT. Um cirurgião de trauma local preocupado que foi presidente do Comitê Estadual de Trauma de Connecticut e um Regente ACS, Lenworth M. Jacobs Jr., MD, FACS, convocou um painel de especialistas nacionais para avaliar a resposta a tais emergências.
O grupo se reuniu várias vezes e desenvolveu recomendações de especialistas sobre como melhorar a sobrevivência de pessoas com sangramento severo. Como duas dessas primeiras reuniões foram realizadas em Hartford, suas recomendações ficaram conhecidas como o Consenso de Hartford
Instituindo o STOP THE SANG® como campanha nacional de conscientização pública
A partir do Consenso de Hartford, surgiu um objetivo nacional de resposta a emergências para melhorar a sobrevivência das vítimas após tiroteios em massa e outros atos intencionais de violência em massa, capacitando espectadores treinados a tomar medidas que salvam vidas, se necessário rapidamente — independentemente da situação ou causa de hemorragia severa. STOP THE BLEED® , uma campanha nacional de conscientização pública, foi lançada pouco depois, em outubro de 2015 pela Casa Branca, com um chamado à ação para começar a treinar mais pessoas para se tornarem respondentes imediatos até que a ajuda profissional chegue.*
Desde então, o programa STOP THE BLEED® continuou a crescer à medida que continuamos testemunhando ou vivenciando violências e lesões inesperadas em nosso cotidiano — na estrada, no local de trabalho, nas escolas e em outros locais públicos onde devemos ser capazes de nos reunir com uma expectativa de segurança. O Comitê de Trauma da ACS introduziu publicamente pela primeira vez cursos de treinamento de controle de sangramento para seus membros em outubro de 2016, e desde então milhares de outros profissionais médicos treinaram para se tornarem instrutores de curso. Hoje, esses instrutores estão focados em treinar pessoas em todas as esferas da vida para se tornarem respondentes imediatos através do curso STOP THE BLEED®.
Documento do processo do Consenso hartford online: Estratégias para Melhorar a Sobrevivência em Incidentes de Tiro Ativo e Vítimas em Massa Intencional: Um Compêndio. CLIQUE AQUI PARA TER ACESSO AO MATERIAL
STOP THE BLEED® é uma marca registrada do Departamento de Defesa dos EUA, Agência de Saúde de Defesa. Todos os direitos reservados. © DoD.
O programa de® do American College of Surgeons é operado de acordo com um acordo de licenciamento concedido pelo Departamento de Defesa
Mais materiais:
stop_the_bleed_poster.ashx (stopthebleed.org)
save_a_life_flowchart.ashx (stopthebleed.org)
Comprimindo as zonas de cuidado | Pare o Bleed (stopthebleed.org)
Mais informações acesse: Home | Stop The Bleed
Instrutora
Thais Travaglia
Enfermeira Esp. APH/ Urgência e Emergência Coren SP 307090
Instructor ID 83240
Poucas vagas, garanta a sua!
Whatsapp (14)998717214 / (14) 998312006
E-mail: focoeduadm@gmail.com
Facebook: Instituto Foco
Instagram: @foco.edujau Instituto Foco (@foco.edujau) • Fotos e vídeos do Instagram
quinta-feira, 17 de junho de 2021
ENTORSE - conceito e sinais e sintomas
Conceito: é uma lesão em que os ligamentos são estirados ou lacerados. É causada por súbita torção da articulação, além da amplitude do movimento normal.
Sinais e sintomas: dor, edema, possível hematoma, parecido com fratura.
LUXAÇÃO - conceito e sinais e sintomas
Conceito: separação de dois ossos na articulação, resultando de ruptura significativa dos ligamentos que normalmente servem de estrutura de suporte e estabilidade em uma articulação.
Sinais e sintomas: dor, instabilidade, difícil de diferenciar de uma fratura.
Fonte imagem PHTLS 8ed